【摘 要】
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目的研究心理护理干预与健康教育对乳腺癌围手术期患者心理状态的影响效果。方法选取于2016年1月-2018年1月期间,在我院接受手术治疗的乳腺癌患者58例,根据患者的入院顺序将
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目的研究心理护理干预与健康教育对乳腺癌围手术期患者心理状态的影响效果。方法选取于2016年1月-2018年1月期间,在我院接受手术治疗的乳腺癌患者58例,根据患者的入院顺序将患者分为2组,给予对照组患者实施常规护理干预,给予实验组患者实施心理护理干预与健康教育。结果护理后,两组患者的焦虑评分和抑郁评分均改善,实验组患者的改善幅度优于对照组,P<0.05。结论乳腺癌患者在围术期接受心理护理干预与健康教育,能够改善患者的心理状态,提升患者的自信心,值得推广应用。
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