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童话作为儿童喜欢阅读的一种文学体裁,深深地吸引着学生。教师可以借助童话故事来激发学生的阅读兴趣,挖掘童话的育人功能,在对应链接、角色表演、思维发散中让学生潜移默化地受到教育,以促进学生健康成长。
挖掘童话的育人功能
【摘 要】
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童话作为儿童喜欢阅读的一种文学体裁,深深地吸引着学生。教师可以借助童话故事来激发学生的阅读兴趣,挖掘童话的育人功能,在对应链接、角色表演、思维发散中让学生潜移默化
【机 构】
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江苏常州市武进区湖塘镇星辰实验学校
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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2018年31期
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