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考查课是高校课程体系中的重要组成部分,是培养学生综合素质不可或缺的条件,但考查课的教学往往达不到预期效果。本文主要从教师与学生的“教”与“学”的过程、以及规范课程运行机制入手,重点对考查课考核过程进行改革,建立基于CDIO模式的过程化考核,提高了学生学习考查课的积极性,提高了考查课的教学质量。
计算机软件类考查课教学改革与探索
【摘 要】
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考查课是高校课程体系中的重要组成部分,是培养学生综合素质不可或缺的条件,但考查课的教学往往达不到预期效果。本文主要从教师与学生的“教”与“学”的过程、以及规范课程
【机 构】
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南阳理工学院软件学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2015年27期
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