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疫情背景下,学生怎么学.老师如何教.怎样判断学习效果.在“互联网+教育”模式下,我们的教育教学,孰轻孰重.笔者认为:(1)“轻”两"间
论小学语文线上教学的“轻”与“重”
【摘 要】
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疫情背景下,学生怎么学.老师如何教.怎样判断学习效果.在“互联网+教育”模式下,我们的教育教学,孰轻孰重.笔者认为:(1)“轻”两"间
【机 构】
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中山市小榄镇升平小学 广东·中山 528415
【出 处】
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科教导刊-电子版（上旬）
【发表日期】
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2020年5期
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