江西省学校体育纠纷案例评析

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学校体育是学校教育的重要组成部分。但是近年来,由于我国学校体育法律法规体系还不健全,我国学校体育学生伤害事故和纠纷案例频发,有些纠纷只能诉诸法律途径解决,这严重影响到了学生的生命权、健康权、身体权及参与学校体育运动的权利。在党的十八届四中全会全面推行依法治国和确立依法治国建设社会主义法治国家的大背景下,文章以江西省学校体育纠纷案例为研究对象,通过运用文献资料法,个案研究法,访谈法,调查法和数理统计法等研究方法,从江西省学校体育纠纷案例产生原因、案件数量、涉及的学校体育运动项目,案件终审依据的相关法律法规等
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