认知冲突策略在中学物理课堂中的应用

来源 :山西青年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youguxinzhu2009
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发展学生核心素养是党的教育方针的具体化、细化.为了贯彻以学生为本的基本方针,培养学生核心素养,针对学生在学习过程中所存在的认知冲突进行探究.物理学是一门自然科学,与我们生活息息相关,学生对于常见的物理现象会有错误的前概念,从而在学习物理的过程中,产生认知冲突.因此,教师要在了解不同学生所存在的认知冲突的基础上,调整教学策略,让学生进行有意义的学习.
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