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课堂教学是教学的主要形式,是教学过程的重要组成部分,是实现数学目标的中心环节.课堂授课艺术水平的高低直接影响着教学效果的好坏,讲求高效、高水平的课堂教学,对学生的感染力和熏陶作用以及对学生今后工作生活的情感态度都相当明显.因此,悉心研究探讨课堂援课艺术,构建高效课堂,提升教学质量是教师教学的重要任务.