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职业技能大赛能够促进高职教学改革,包括开发项目教材,培养学生创新精神及团队协作精神,借助CAD技术培养学生综合应用能力,通过开设创新实验来提高学生学习兴趣。参赛学生通过方案确定、方案优化等环节对方案进行反复论证修改、直至最优。
职业技能大赛对高职教学改革促进作用之探析——以“机械部件创新设计与制造大赛”为例
【摘 要】
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职业技能大赛能够促进高职教学改革,包括开发项目教材,培养学生创新精神及团队协作精神,借助CAD技术培养学生综合应用能力,通过开设创新实验来提高学生学习兴趣。参赛学生通
【机 构】
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长春职业技术学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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吉林省教育厅2018年度职业教育与成人教育教学教改研究课题“高职教育培养学生‘工匠精神’途径的实践研究”(2018ZCZ040),长春市职业教育教学改革时间研究项目“基于‘工匠精神’的高职教育人才培养模式研究——以长春职业技术学院工程分院为例”(ZJJG2017-02)
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