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在新世纪,衡量一个人素质高低的标准已不再是占有知识的多少,而是创新精神和创新能力的强弱.因此,作为培养高素质人才基地之一的成人高校,应该全方位、多层次地实施创新教育.
创新，新世纪成人高等教育的必然选择
【摘 要】
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在新世纪,衡量一个人素质高低的标准已不再是占有知识的多少,而是创新精神和创新能力的强弱.因此,作为培养高素质人才基地之一的成人高校,应该全方位、多层次地实施创新教育.
【机 构】
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河南教育学院政治系
【出 处】
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河南教育学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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