【摘 要】
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主体性是学生全面发展的根本特性,集中体现人的一切优秀品质和个性特征,是身心或德、智、体、美、劳等诸方面得到和谐发展的综合表现。只有当教师在教育管理过程中把学生看成是
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主体性是学生全面发展的根本特性,集中体现人的一切优秀品质和个性特征,是身心或德、智、体、美、劳等诸方面得到和谐发展的综合表现。只有当教师在教育管理过程中把学生看成是活动的主体,而学生真正发挥其主体作用时,教育管理才会取得成效。同时通过教师的聘任制和对绩效的评价,教师的积极性才能得以体现。
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