【摘 要】
:
微流体器件的加工是微流控技术领域的一个研究热点,根据进行的科研工作以及实验教学的经验,将科研课题中具有创新性和教学可行性的内容植入实验教学中,设计了题为"玻璃微喷嘴
【基金项目】
:
南京理工大学创新性开放实验项目(CXXM2018008);南京理工大学高等教育教学改革研究课题(2017-A-2)
论文部分内容阅读
微流体器件的加工是微流控技术领域的一个研究热点,根据进行的科研工作以及实验教学的经验,将科研课题中具有创新性和教学可行性的内容植入实验教学中,设计了题为"玻璃微喷嘴的制作及检测"的创新性开放实验,以促进复合型创新人才培养。实验内容多学科交叉融合,涉及微喷嘴激光微加工及显微检测等内容。实践表明,通过这种科研和实验教学相融合的方案,使学生紧跟科技发展脚步,激发了学生的学习兴趣和探索潜能,锻炼了动手实践和创新能力。
其他文献
<正>关于川剧的角色行当,不少人曾巳论及,但从川剧艺术的实践和理论研究的情况来看,却仍有许多需要探讨的问题.本文仅就主要称谓与多种划分、脚色行当与角色行当、行当类型与
文章结合某城市桥梁声屏障设计实例,针对该桥两侧敏感点的分布情况,选择合适类型的声屏障,并通过科学的声学计算,从结构、排水、景观三个方面进行了声屏障设计,对类似项目的
<正>2015年伊始,中央纪委监察部网站推介了"新年第一书"《历史的教训》。这本书是美国著名学者、终身哲学教授、普利策奖(1968年)和自由勋章(1977年)获得者威尔·杜兰特及其
本文主要概述了驾驶者的视觉注意在驾驶场景中的聚焦和转移,总结并介绍了在驾驶场景中中心视觉与周边视觉的划分、视觉注意聚焦的空间分布、视觉注意转移的模式和特征等内容,
文章以某大桥同步顶升更换支座为例,围绕桥梁支座更换施工过程中梁体的竖向位移、顶升力、梁体应变(应力)等指标,介绍了在不中断交通情况下,连续T梁同步顶升更换支座施工监控
<正> ◆请简单介绍一下你个人的情况。●我1957年出生于武汉,1979年就读广州美院油画系,1989年硕士毕业。在美院读书时,创作了一些油画,艺术风格基本上是现实主义的。1989年
<正>板书是课堂教学中教师用于呈现知识、引导学生探究的一种常用手段,随着信息技术在高中历史教学中的应用,板书越来越被忽视,甚至出现了以课件展示代替板书的现象。其实,板
目的:考察不同的词切分标识方式对阅读工效的影响。方法:实验采用单因素被试内设计,五种词切分标识方式分别为词阴影、词下划线、词斜线、词空格和无标识;被试为21名大学本科
<正>"治未病"思想指导预防中老年中风具有重要意义。引起中风的多种因素是可以干预的,有效干预可以显著降低发生中风已成共识。根据联合国世界卫生组织最近对年龄划分标准的