【摘 要】
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“任何一种没有触动学生心灵的教育,都是苍白无力的.”这是我们办公室的几位老师在一次闲谈中发出来的共同的感叹.这几天,我们六年级三个班都有学生不断违反纪律,可老师批评
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“任何一种没有触动学生心灵的教育,都是苍白无力的.”这是我们办公室的几位老师在一次闲谈中发出来的共同的感叹.这几天,我们六年级三个班都有学生不断违反纪律,可老师批评教育后,隔不了多久,又再犯,老师也疲惫了,都有了这共同的感受.是啊,六年级的学生思想和行为都不再那么单纯,老师的教育就要更下工夫才行.可怎样教育才能触动学生的心灵,达到真正教育的目的呢?这也是我一直以来都在思考的问题.
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