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一、绪论“素质教育”、“应试教育”是久盛不衰的热点话题，且仁者见仁，智者见智？带着渴求真理的愿望，我们涉足了以中小学“教学过程”为研究对象，以改变中小学生厌学、呆学、死学、苦学为价值取向的实验性研究．即：“中小学‘三维动态学案’的设计与应用研究”。
中小学“三维动态学案”的设计与应用研究
【摘 要】
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一、绪论“素质教育”、“应试教育”是久盛不衰的热点话题，且仁者见仁，智者见智？带着渴求真理的愿望，我们涉足了以中小学“教学过程”为研究对象，以改变中小学生厌学、呆学、死学
【机 构】
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江苏省泗洪县树人学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年11期
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