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高职院校一直强调职业技能教育,忽视传统文化教育,导致学生传统文化素养不高。本文结合社会主义核心价值观和《完善中国优秀传统文化教育指导纲要》提出的大学生传统文化教育三个方面,即家国情怀、社会关爱和人格修养阐释优秀传统文化教育内容,结合高职院校学生学情提出对策。
高职院校优秀传统文化教育浅论
【摘 要】
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高职院校一直强调职业技能教育,忽视传统文化教育,导致学生传统文化素养不高。本文结合社会主义核心价值观和《完善中国优秀传统文化教育指导纲要》提出的大学生传统文化教育
【机 构】
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烟台工程职业技术学院
【出 处】
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发明与创新:职业教育
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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烟台市社会科学规划研究项目“基于优秀传统文化传承发展的国学教育研究”,项目编号:2019-YTSK-141
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