【摘 要】
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实践教学是应用技术大学人才培养的关键环节,而目前应用技术大学实践教学在实训设施、师资队伍、课程内容设置和教学评价等方面存在诸多问题,其中大部分问题可以通过引入虚拟
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实践教学是应用技术大学人才培养的关键环节,而目前应用技术大学实践教学在实训设施、师资队伍、课程内容设置和教学评价等方面存在诸多问题,其中大部分问题可以通过引入虚拟实训加以改善和解决。上海健康医学院制药设备技术专业团队聘请制药生产行业专家参与指导,与虚拟实训实验室开发企业合作,建成了药剂设备虚拟实训室,构建了制药生产综合虚拟实训平台。平台由制药生产设备虚拟展示、虚拟拆装、操作与故障诊断以及制药生产车间虚拟漫游等模块组成。虚拟实训室具有以下优点:对实训场地和设备依赖性小;教学资源丰富,有利于提高学生的独立思考和实践能力;可实现"教学做"一体化教学;可实现互联网教学,教学方式更灵活;具有教学与考核双重功能。
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