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当前初中历史教材课本中的历史图片蕴藏着极为丰富的历史信息，可以十分鲜活、形象地呈现在学生的面前。教师通过对教材内容中的历史图片进行辅助教学，能够加强学生学习历史的积极性，最终获得优质的教学目的。本文结合理论与实践见血，对怎样在初中历史教学中应用图片实施教学进行讨论，旨在为提升教学质量提供一定参考。