切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
实达Windows终端金融行业解决方案
实达Windows终端金融行业解决方案
来源 :中国金融电脑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuhui269
【摘 要】
:
经过多年的不懈努力,中国金融业的信息化建设已取得了飞跃式的发展。一些金融机构已将综合业务系统、凭证查询系统整合成了核心业务系统。笔者围绕金融业如何构建安全、高效、
【作 者】
:
罗宾
【机 构】
:
实达电脑设备有限公司终端产品部
【出 处】
:
中国金融电脑
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
WINDOWS终端
金融行业
实达
综合业务系统
信息化建设
金融机构
查询系统
金融业
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经过多年的不懈努力,中国金融业的信息化建设已取得了飞跃式的发展。一些金融机构已将综合业务系统、凭证查询系统整合成了核心业务系统。笔者围绕金融业如何构建安全、高效、稳定的业务系统等需求,系统地阐述应用实达Windows终端的解决方案。
其他文献
Accuity携手青鸟商务开拓中国支付市场
在严格遵守反洗钱监管机构规定的合规及尽职调查法规前提下,提高支付效率成为当前国内商业银行关注的话题。作为国际知名的支付数据、反洗钱软件和服务的供应商,Accuity一直致
期刊
中国市场
商务应用
鸟
监管机构
商业银行
合作伙伴
反洗钱
供应商
图书馆知识管理理念的实践方式
摘要:图书馆知识管理就是要实现以人为本的管理理念,使人力资本管理成为图书馆知识管理的核心。在图书馆知识管理的实践基础上,从深化与促进知识交流与共享、创造适宜的图书馆知识管理环境、将图书馆的知识资源融入到服务和管理过程是图书馆知识管理的内涵。 关键词:图书馆;知识管理;实践方式 中图分类号:G25文献标志码:A文章编号:1673-291X(2009)14-0199-03 一、图书馆知识管理
期刊
图书馆
知识管理
实践方式
libraries
knowledge management
practice mode
代理业务软件开发中应用极限编程理论的实践与思考
长期以来,以软件生命周期理论为代表的软件工程理论几乎指导着所有重大的软件开发工作,各行业的信息系统建设也纷纷以生命周期理论为指导。在国内众多的小团体软件开发项目中,虽
期刊
软件开发项目
极限编程
代理业务
软件工程理论
软件生命周期
EXTREME
应用
信息系统建设
本世纪
专家
关于医院成本核算的若干思考
随着社会主义市场经济的深入开展,以及群众“看病难,看病贵”现象的日益突出,国家医疗卫生事业改革的步伐加快。两会刚刚闭幕。新的医改方案也正在酝酿当中,并将其纳入2007年政府
期刊
医院
成本核算
成本归集
hospital
cost accounting
cost collection
共话和谐金融——记第七届中国金融发展论坛
中国金融发展论坛作为中国国际金融(银行)技术暨设备展览会不可分割的主要组成部分,始终结合金融改革的最新进展,引导金融科技应用的创新潮流,对我国金融业的快速发展产生重要影响
期刊
和谐发展
金融业
中国
社会经济
设备展览会
信息化建设
持续提高数据仓库的数据质量
经过14年的发展,上海浦东发展银行(下称“浦发行”)已经建立了相对完整的以客户为中心、数据集中的各类业务系统,主要包括核心业务系统、外挂应用系统、外围渠道服务系统、SAP系
期刊
数据仓库系统
数据质量
业务系统
经营管理
应用平台
SAP系统
上海浦东
数据集中
通识教育与人的全面发展——重读《科学发展观学习读本》
以人为本是科学发展观的核心。高等教育也要以人为本。从教育产品的角度来看,由于知识的分散性与有限理性、精英教育的时代局限性以及当代大学生的“价值困境”问题的存在,专业
期刊
以人为本
科学发展观
通识教育
people-oriented
the scientific development concept
general edu
可达龙口服药物宣教对患者知晓率及依从性效果评价
目的探究可达龙口服药物宣教对患者的知晓率以及用药依从性的影响。方法2017年4月至2019年4月期间使用可达龙口服药物的老年冠心病心律失常患者100例,随机分为对照组(常规干
期刊
可达龙
用药注意事项
药物宣教
用药依从性
药物知晓率
Codacron
Medication precautions
Drug education
Medic
与本文相关的学术论文