基于STS教育理念的旅游管理“双创”人才培养路径研究

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STS是适应当代科学技术和社会发展要求的素质教育模式,建构主义取向的教育理念对于旅游管理专业培养创新、创业人才具有重要的参考价值。本文试从动力机制、培养目标、教学模式、课堂教学方法四个方面探索提出建议,以期优化旅游管理专业创新、创业人才的培养路径。
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