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近年来,如何进一步加强改进未成年人思想道德建设备受重视.实践是认识的基础,相较于其他科目的教学,体育课有较强的实践性,于是,在小学体育课堂中渗透思想道德教育就尤为重要.本文重点关注思想道德建设中集体主义精神的培养,并通过课堂环节设计、内容安排及课堂上教师所应注意的要点等方面探讨渗透集体主义精神的具体方法与策略.