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陶行知先生提出的著名的"六大解放"理论,旨在呼唤教育教学回归儿童本位.对于语文教学而言,陶行知先生所倡导的"六大解放"理念仍旧具有重要而鲜明的指导性意义.文章根据这一理念,对如何铸造高效课堂进行探讨.
在陶行知儿童观下铸造高效课堂的密钥
【摘 要】
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陶行知先生提出的著名的"六大解放"理论,旨在呼唤教育教学回归儿童本位.对于语文教学而言,陶行知先生所倡导的"六大解放"理念仍旧具有重要而鲜明的指导性意义.文章根据这一理
【机 构】
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江苏徐州市丰县人民路小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2019年20期
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