【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,教学本身的问题暴露了出来,而对于这些问题教学者需要对课堂教学进行优化设计,而北师大教材相较于其他版本教材更新更快,应用范围更广。2014年新版
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随着新课程改革的不断深入,教学本身的问题暴露了出来,而对于这些问题教学者需要对课堂教学进行优化设计,而北师大教材相较于其他版本教材更新更快,应用范围更广。2014年新版教材更加生活化,注重学生学习的实践,同时将课程知识点通过更加简单的实验性操作展现在学生面前。那么在新课程背景下如何培养学生学习的积极性成为诸多教学者与受教者关注的话题。
With the deepening of the reform of the new curriculum, problems of the teaching itself are exposed, and for these problems, the teaching staff need to optimize the design of the classroom teaching. However, the teaching materials of the BNU are faster and more widely used than other versions of the teaching materials . In 2014, the new version of the teaching material is more life-oriented, focusing on the practice of students’ learning. At the same time, the knowledge of the course is presented to students through simpler experimental operations. How to cultivate the enthusiasm of students in the context of the new curriculum has become a topic of concern to many teachers and recipients.
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