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[摘
浅谈2013人教版小学数学教学中的概念教学
【摘 要】
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[摘 要：人教版小学数学教学中数学概念教学是数学教学的核心部分。目前的教学现状与数学课程标准的目标相去甚远。教师应结合课程标准的基本理念，把握好人教版小學数学教学中概念教学的尺度，重视学生对数学概念的建立、理解和掌握的教学。 关键词：概念;现状;策略] 数学概念是数学对象的本质属性及其特征在人的思维中的反映，它是构成数学知识的“细胞”，是进行数学思维的第一要素，是数学思维的基础和成果。学生掌握
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年6期
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