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合作学习是目前备受关注的教学和学习方式之一。教师必须适当地建立新的角色意识才能适应学生学习的新需要。对教师在大学生数学合作学习中的新角色进行阐述，突出教师在合作学习中的“导师”地位，成为学生合作学习的组织者、学习的合作者以应教育反思实战者，以期帮助教师转变角色，适应教育发展的新要求。
教师在大学生数学合作学习中的新角色
【摘 要】
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合作学习是目前备受关注的教学和学习方式之一。教师必须适当地建立新的角色意识才能适应学生学习的新需要。对教师在大学生数学合作学习中的新角色进行阐述，突出教师在合作学
【机 构】
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长春理工大学理学院,长春师范学院
【出 处】
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长春理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年1期
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