【摘 要】
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语文学科是滋养人文精神的沃野,语文教学要充分挖掘人文资源,既要注重知识的传播,更要注重人文精神的陶冶。语文教学要坚持用课文中饱含的真善美,帮助学生提高人生境界,丰富
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语文学科是滋养人文精神的沃野,语文教学要充分挖掘人文资源,既要注重知识的传播,更要注重人文精神的陶冶。语文教学要坚持用课文中饱含的真善美,帮助学生提高人生境界,丰富美好心灵,塑造健全人格。在语文课堂上,教师引导学生与优秀的文化接触,与古今中外的高贵灵魂对话,充分挖掘和发掘文本蕴含的民族精神和人文情怀,让学生始终涌动情感的生命源泉,培育热爱祖国、关爱社会、眷念故土、珍爱青春、感恩亲情和悲天悯人的情感。让语文课堂充满激情,绽放出生命的光彩,迸发出智慧的火花,使课堂成为学生向往的乐园。
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