【摘 要】
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<正>教材上有关铜与稀硝酸反应的现象描述为"管口红",而实际实验中现象为管内红.笔者以改进本实验为入手点,结合近年来高考中实验考核的热点思想,设计了这样一节高三一轮复习
【机 构】
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湖北省十堰市东风汽车公司第一中学;
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<正>教材上有关铜与稀硝酸反应的现象描述为"管口红",而实际实验中现象为管内红.笔者以改进本实验为入手点,结合近年来高考中实验考核的热点思想,设计了这样一节高三一轮复习探究课,参加湖北省教研室在宜昌举行的优质课竞赛,有幸获得赛会的第一名.将教学过程整理后成为这篇教学案例.一、教学目的1.提高学生自我设计实验方案的能力.2.使学生掌握探究实验方案的基本过程、方法.3.提高学生应对考题中的实验题的能力.
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