初中数学学案学习方式的构建

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在新的课程标准指导下,我校实施的教师学案设计改变了学生的学习方式。在一堂课的几个具体环节中,实现了自主性学习、合作性学习、个性化学习、体验性学习等几种新课程所倡导的学习方式。
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