基于工学交替人才培养模式的校企合作机制研究

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高职院校的特色是把讲授理论知识与指导实践操作交替进行,更加注重学生的技能培训,使学生能同时掌握理论知识以及实践能力,对其进行综合的教育培训,"校企合作、工学交替"人才培养模式是高职院校发展的必然要求。但是在该模式的推广过程中遇到诸多困境,尤其是高职管理类专业,因此必须对高职教育现状进行客观剖析,研究对策和方法,探索较为合理的校企合作机制,才能实现校企间工学交替人才培养模式的顺利开展,推进校企合作的深度融合。
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