论文部分内容阅读
我国民族音乐凝聚了各民族劳动人民的情感和智慧,是民族精神和民族灵魂的重要体现,具有非常高的文化价值.中学课堂教学是民族音乐文化传承的重要途径,学习民族音乐可以了解我国各族人民的生活环境、文化风俗和民族历史.
中学课堂教学中民族音乐文化的传承策略——以《青春舞曲》为例
【摘 要】
：
我国民族音乐凝聚了各民族劳动人民的情感和智慧,是民族精神和民族灵魂的重要体现,具有非常高的文化价值.中学课堂教学是民族音乐文化传承的重要途径,学习民族音乐可以了解我
【机 构】
：
西华师范大学
【出 处】
：
漫画月刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
随着素质教育的发展,中小学体育教学在不断进行改革以及创新的过程中,应当以德育教育为基石,培养学生形成良好的道德品质以及健全的人格,增强学生体能,促进学生敢于实践创新,
期刊
吃完辣椒后,你被辣得流出过眼泪吗?嗓子是不是像在冒烟呀?是不是下决心以后再也不吃辣椒了?如果是,就说明你已经领教了辣椒的厉害.既然辣椒这么厉害,假如把最辣的辣椒制成武
期刊
随着素质教育教学的全面深入推进,培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展势在必行.美育方面的素质教育教学离不开美术学科的教学推广,尤其是小学阶段.加强小学阶段美术教学
期刊