用愉快教学理论构建"学会乐"英语课堂

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凡是以学生全面发展为目的,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识、技能的教育教学方法,都属于愉快教学。通过对快牙英语课堂的分述,并结合小学英语课程实施愉快教学的方式,总结出在愉快的情感体验中,学生才能习得一种爱学-乐学-学会-会学的高效学习方法。
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