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本文立足于电工电子专业教学实践,以'课前任务''课中任务'及'课后任务'三个方面入手,围绕任务驱动法在电工电子专业中的有效运用进行了研究。
基于任务驱动的电工电子专业教学研究
【摘 要】
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本文立足于电工电子专业教学实践,以'课前任务''课中任务'及'课后任务'三个方面入手,围绕任务驱动法在电工电子专业中的有效运用进行了研究。
【机 构】
：
江苏省泰州技师学院
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年99期
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