论文部分内容阅读
中等职业学校会计专业的培养目标是培养出具有较强动手能力的技术型人才。学生的就业方向不能完全锁定在会计行业，可能在商业服务、流通领域、通讯网络、企业社会等领域。因此中等职业学校会计专业教学必须拓宽、强化实践教学，特别是建立模块式教学和项目教学的体系，为学生就业、创业奠定基础。本文通过分析中等职业学校会计电算化教学的现状，提出加强模块式教学的相应建议。