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本文旨在研究英语课堂互动教学中,委婉语在师生间互动反馈中的使用策略及功效。主要依靠合作原则和面子理论,从语义、语法和语用等方面探讨教师委婉语使用的积极作用及启示。
浅谈英语教师课堂委婉语使用
【摘 要】
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本文旨在研究英语课堂互动教学中,委婉语在师生间互动反馈中的使用策略及功效。主要依靠合作原则和面子理论,从语义、语法和语用等方面探讨教师委婉语使用的积极作用及启示。
【机 构】
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西安外国语大学高职部
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年35期
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