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针对新课程背景下的课程改革,分析了高师学生的化学实验能力素质存在的不足。提出高师学生的实验教学在注重科学素质培养的同时,还应重视实验教学能力等专业素质的培养。探讨了学生实验教学能力培养的措施,在初步实践中收到了良好的效果。
实验教学能力培养探索
【摘 要】
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针对新课程背景下的课程改革,分析了高师学生的化学实验能力素质存在的不足。提出高师学生的实验教学在注重科学素质培养的同时,还应重视实验教学能力等专业素质的培养。探讨
【机 构】
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内江师范学院化学与生命科学学院
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2010年5期
【基金项目】
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内江师范学院科研资助项目（07NJS-33）
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