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十几年来，以中学生为主要读者对象，以中学课本中的古诗文为主要语言材料的古汉语词典有了较快的发展，据不完全统计，已出版发行的约有十几种。那么，编纂面向中学生的古汉语词典应当注意什么问题，怎样才能更加满足中学生学习古诗文的需求?最近，本人参加了孙雍长先生主编的《中学古诗文实用字典》的编写工作，对这个问题有了一些粗浅的体会。 本文引用了一些面向中学生的古汉语词典的材料作例子，为了方便探讨问题，均不注明具体出处，敬请谅解。 一、面向中学生的古汉语词典义项的建立与分合，应该对中学古诗文的语言材料作穷尽性的搜集和归纳