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目的在血透患者护理中应用个体化健康教育,并观察其应用效果。方法选取2016年1月~2018年1月,到我院进行治疗的血液透析患者38例,将患者分为两组。对照组18例,采取常规的健康教育;观察组20例,采取个体化健康教育。结果观察组患者的健康知识掌握程度[(94.24±3.47)VS(80.33±4.76)]及治疗依从性[(96.43±2.46)VS(87.45±3.71)]均明显优于对照组,差异明显(P<0.05)。结论在血透患者护理中应用个体化健康教育能够提高