【摘 要】
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OBE理念下,高等数学课程的传统教学模式面临着各方面的挑战与改革,深刻分析高等数学的教学现状,将OBE理念融入高等数学教学,从教师教学理念的更新、教学目标的制定、教学方法
【基金项目】
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江汉大学通识教育改革专项研究项目;武汉市属高校教学研究重点项目（2015004）
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OBE理念下,高等数学课程的传统教学模式面临着各方面的挑战与改革,深刻分析高等数学的教学现状,将OBE理念融入高等数学教学,从教师教学理念的更新、教学目标的制定、教学方法的改革、考核方式的完善等方面探讨了“高等数学”教学模式的改革。突出以成果为导向,以学生为中心,更新教学理念,实施多元动态教学模式,完善多元考核体系,倡导个性化发展,从而提高高等数学的教学效果,促进学生自主学习能力和综合应用能力的提升。
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