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期望给孩子一个高起点
万达峰（5岁男孩的父亲）：我儿子正上幼儿园大班，明年就要上学了，我的烦恼与日俱增。从儿子两岁起，我就给他报早教班，3岁开始报英语班、奥数班、美术班和钢琴班，唯恐他输在起跑线上。可是，孩子学这些都不大上心，多半半途而废。看看身边的同龄孩子，不是说一口流利英语，就是拿到了钢琴级别证书，还有的在市里的幼儿奥数比赛中拿到了大奖，再看看我那逆子，成天就知道玩，真怕他上了学就是差生。
东方逸（12岁女孩的母亲）：是啊，现在的父母对孩子的教育都不遗余力，生怕自己的孩子比别的孩子落后一丁点。从我女儿上小学起，我就辞掉了工作，一心一意在家照顾她的生活，辅导她的功课，效果还算不错。为了保证家里的生活质量，孩子的爸爸主动要求常驻外地，这样工资高一些。所以，现在是我一个人带女儿，全家每个月团聚一次。唉！都是为了孩子嘛。我们也不觉得苦，只要能给孩子一个高起点，我们做什么都愿意。
主持人：可怜天下父母心！请问朱老师，父母对孩子的期望主要包括哪些？对孩子的期望是不是越高越好？
朱建宇（教育学硕士，高中资深班主任）：父母对孩子的教育期望包括父母对自身的期望、父母对孩子成绩的期望、父母对亲子关系的期望以及对孩子自我期望的引导这四个方面。刚才两位家长谈的是父母对自身的期望，表现就是期望在物质上和精神上给孩子一个高起点。比如给孩子选择最好的幼儿园和学校，报各种各样的培训班、兴趣班，有些父母甚至辞掉工作，不辞辛苦陪孩子读书学习，等等。
东方逸：父母这样做有什么坏处吗？
朱建宇：父母的用心当然是好的，但是，父母为孩子做得太多，看上去是心疼孩子，却容易在无形中扼杀孩子的自主能力。孩子长期被动地接受，就学不会积极主动地去争取。现在有不少“啃老”的孩子，饱受社会舆论的责备，其实很多是父母亲手造成的。
万达峰：那么，父母应该怎么做呢？
朱建宇：父母应该对自己有合理的定位，不要盲目攀比，对孩子的教育不要勉为其难。父母对自己有一个合适的期望很重要，因为父母是孩子的榜样，对孩子有潜移默化的影响。有些父母崇尚慢生活、慢教育，即不浮躁的生活和遵循成长规律的教育，让孩子快乐成长。他们认为父母的任务不在于给孩子创造多么好的条件，提供多么高的起点，而在于帮助孩子成为他自己，从小尊重孩子的选择，引导孩子形成良好的性格、正确的价值观和勇于进取的精神。我赞赏这样的教育理念。
主持人：反之，父母对自己过于苛刻，对孩子的期望脱离现实，容易给自己和孩子带来压力和烦恼，因为起点没有最高，只有更高，父母和孩子的烦恼就永远没有尽头。
期望孩子替父母圆梦
陈妍（15岁男孩的母亲）：对孩子期望高点儿难道有错吗？哪个父母不望子成龙？“知识改变命运”是我从小信奉的格言。要不是十年寒窗，要不是高考，我现在肯定像父母那样在农村种地，或者在工厂的生产线上没日没夜地苦干，哪能过上现在的白领优裕生活？人往高处走，水往低处流。其实我的生活还有许多遗憾，比如我的学历只是本科，升职难上加难，要是我考上了研究生，或者去国外留过学，早就当上经理了。所以，我一定要让我儿子戴上博士帽，而且是国外名牌大学的博士帽！
朱建宇：把孩子看成自己的生命延续，期望孩子替自己弥补缺憾，实现自己未能实现的理想，是狭隘的教育观念，也是中国父母的通病。这种观念之所以狭隘，是因为父母把孩子当成自己的私有财产，孩子的成功即是父母的成功，孩子不成功，父母就羞愧不已。这是功利的教育，更是对孩子的伤害。
主持人：为什么说是对孩子的伤害呢？
朱建宇：父母对孩子有教育的责任，但孩子是独立的个体，个性需要得到父母的尊重。西方有句格言：“孩子是上帝的孩子。”这句话可以理解为：“孩子是社会的孩子。”明智的父母从孩子很小的时候就密切关注孩子，给孩子无私的爱，注重引导孩子的个性发展，帮助孩子挖掘潜力，但不会强制孩子，更不会强制孩子按父母的意愿成长。功利的教育对孩子最大的伤害是导致孩子失去自己，使孩子失去人生目标。当然，这样的孩子长大以后不会快乐。
主持人：也就是说，父母只有尽量少苛求孩子，才能让自己不那么累，也让孩子更加快乐、自由地发展。
期望孩子听话
赵津（13岁男孩的母亲）：我对孩子取得骄人的学习成绩没有奢望，他也没那个本事！但是，他起码可以守规矩吧。我儿子小时候挺听话的，现在可能是进入逆反期了吧，变得非常不听话，处处顶撞我。是不是男孩子到了这个年龄都这样？
高彩玉（17岁女孩的母亲）：女孩子也好不到哪儿去！现在的孩子，哪还有听父母话的？比如买衣服，我给她买回家的她看不上，死活不穿，还说我眼光太差。无奈，我让她自己去买，结果她买的衣服我横竖看着不能穿。她说，这是“非主流”风格，没几件这样的衣服就甭想得到同学的认可。为衣服的事，我们娘儿俩成天吵架。不是我们感情不好，而是这丫头太不听话。
主持人：请问朱老师，要求孩子听话算不算过分的期望？
朱建宇：很多父母在孩子面前不苟言笑，以权威自居，只要孩子顺从自己的意愿，便觉得这是听话、孝顺的表现，一旦孩子有了自己的想法，父母便认为是大逆不道，不能忍受。这样的父母多半是缺乏自信，而训练出一个顺从、听话的孩子，对他们来说是一种莫大的成就感。殊不知，处处听父母的话，屈从父母意志的孩子，内心与父母是对抗的，不会真正快乐，成长之路更不会顺利，因为孩子的自主意识被抑制了。
赵津：那么，健康的亲子关系是怎样的呢？
朱建宇：父母与孩子平等相待，充分沟通，如同亲密朋友，快乐相处，共同面对困难，这才是双赢的、圆满的亲子关系。父母对孩子的期望要建立在孩子的个性和兴趣爱好上，要把孩子看成独立的个体，尊重其自主意志，在日常生活中放手让孩子做选择、做决定。当然，父母作为长辈，可以提建议，用合适的方式引导孩子，而不是替孩子决定一切，更不是压制孩子的正当权利。 期望孩子出类拔萃
徐晶（9岁男孩的母亲）：竞争无处不在，没有竞争意识就无法生存，所以我要求我儿子要有上进心，要勇争上游。这点期望总不错吧？
主持人：您具体是怎么要求的？
徐晶：比如，考试要进前十，不是班前十，而是年级前十，因为学校每年考进重点初中的学生都是10名左右。再比如，学校开运动会，只要我儿子参加的项目，我要求他必须取得前三名的成绩，否则就不要报名，因为失败的经历对孩子有不好的影响。
主持人：您儿子做到了吗？
徐晶：基本能做到。
主持人：他快乐吗？
徐晶：不快乐，有厌学情绪，所以我怀疑自己是否期望过高了。
朱建宇：要求孩子处处比别人强，是一种攀比行为，容易将孩子置于竞争焦虑之中，对孩子健康成长极其不利。健康的自我期望不是比别人强，而是做最好的自己。如果孩子总是有意无意地与他人比较，就会干扰自己的成长进程，甚至影响心态和性格。面对比自己强大的人，父母必须让孩子学会接受差距，不必过于纠结，当然也没必要妄自菲薄。期望要建立在全面发展的基础上。引导孩子自我期望的最佳状态是心无旁骛地专注于自己的前进目标，并努力地进行自我超越。
李晋开（16岁男孩的父亲）：其实，父母期望孩子出类拔萃也是没有办法的事，未来竞争那么残酷，没有过硬的学历连个工作都找不到，“少壮不努力，老大徒伤悲”，所以我要求我儿子每次考试排名在班里不能出前十，最好进前三。开家长会时，我看孩子的教室里挂着一条横幅，上书九个大字：让优秀成为一种习惯。我非常同意，出类拔萃就要从小开始！
主持人：父母对孩子的期望怎么叫高，怎么叫低呢？有没有标准？
朱建宇：父母对孩子的期望越高，孩子所承受的压力就越大，如果这种压力超出了孩子的承受范围，就会给孩子造成身体或心理上的伤害。这就是标准。父母需要了解的是，孩子天生就有上进的精神，不管环境有多恶劣，孩子都会想尽办法找到自己的出路，而且，孩子都是希望让父母高兴的。我当老师这么多年，从未见过学生考试时故意失分的。所以，父母给孩子的压力几乎都是负面的压力，对孩子的成长弊多利少。如果父母一味给孩子施压，不给孩子喘口气的机会，容易给孩子造成心理问题。大家到网上看看，年年都有因学习压力而自杀的中学生。这些悲剧一再给父母敲警钟：别等到问题出现了才明白孩子身心健康比什么都重要！
主持人：总之，父母对孩子的期望要合情合理的，父母的态度决定着孩子的一生，只有父母给孩子正确的期望，孩子才会成为一个能够自我接纳的人，才有信心去迎接未来的生活。
【编辑：陈彤】
万达峰（5岁男孩的父亲）：我儿子正上幼儿园大班，明年就要上学了，我的烦恼与日俱增。从儿子两岁起，我就给他报早教班，3岁开始报英语班、奥数班、美术班和钢琴班，唯恐他输在起跑线上。可是，孩子学这些都不大上心，多半半途而废。看看身边的同龄孩子，不是说一口流利英语，就是拿到了钢琴级别证书，还有的在市里的幼儿奥数比赛中拿到了大奖，再看看我那逆子，成天就知道玩，真怕他上了学就是差生。
东方逸（12岁女孩的母亲）：是啊，现在的父母对孩子的教育都不遗余力，生怕自己的孩子比别的孩子落后一丁点。从我女儿上小学起，我就辞掉了工作，一心一意在家照顾她的生活，辅导她的功课，效果还算不错。为了保证家里的生活质量，孩子的爸爸主动要求常驻外地，这样工资高一些。所以，现在是我一个人带女儿，全家每个月团聚一次。唉！都是为了孩子嘛。我们也不觉得苦，只要能给孩子一个高起点，我们做什么都愿意。
主持人：可怜天下父母心！请问朱老师，父母对孩子的期望主要包括哪些？对孩子的期望是不是越高越好？
朱建宇（教育学硕士，高中资深班主任）：父母对孩子的教育期望包括父母对自身的期望、父母对孩子成绩的期望、父母对亲子关系的期望以及对孩子自我期望的引导这四个方面。刚才两位家长谈的是父母对自身的期望，表现就是期望在物质上和精神上给孩子一个高起点。比如给孩子选择最好的幼儿园和学校，报各种各样的培训班、兴趣班，有些父母甚至辞掉工作，不辞辛苦陪孩子读书学习，等等。
东方逸：父母这样做有什么坏处吗？
朱建宇：父母的用心当然是好的，但是，父母为孩子做得太多，看上去是心疼孩子，却容易在无形中扼杀孩子的自主能力。孩子长期被动地接受，就学不会积极主动地去争取。现在有不少“啃老”的孩子，饱受社会舆论的责备，其实很多是父母亲手造成的。
万达峰：那么，父母应该怎么做呢？
朱建宇：父母应该对自己有合理的定位，不要盲目攀比，对孩子的教育不要勉为其难。父母对自己有一个合适的期望很重要，因为父母是孩子的榜样，对孩子有潜移默化的影响。有些父母崇尚慢生活、慢教育，即不浮躁的生活和遵循成长规律的教育，让孩子快乐成长。他们认为父母的任务不在于给孩子创造多么好的条件，提供多么高的起点，而在于帮助孩子成为他自己，从小尊重孩子的选择，引导孩子形成良好的性格、正确的价值观和勇于进取的精神。我赞赏这样的教育理念。
主持人：反之，父母对自己过于苛刻，对孩子的期望脱离现实，容易给自己和孩子带来压力和烦恼，因为起点没有最高，只有更高，父母和孩子的烦恼就永远没有尽头。
期望孩子替父母圆梦
陈妍（15岁男孩的母亲）：对孩子期望高点儿难道有错吗？哪个父母不望子成龙？“知识改变命运”是我从小信奉的格言。要不是十年寒窗，要不是高考，我现在肯定像父母那样在农村种地，或者在工厂的生产线上没日没夜地苦干，哪能过上现在的白领优裕生活？人往高处走，水往低处流。其实我的生活还有许多遗憾，比如我的学历只是本科，升职难上加难，要是我考上了研究生，或者去国外留过学，早就当上经理了。所以，我一定要让我儿子戴上博士帽，而且是国外名牌大学的博士帽！
朱建宇：把孩子看成自己的生命延续，期望孩子替自己弥补缺憾，实现自己未能实现的理想，是狭隘的教育观念，也是中国父母的通病。这种观念之所以狭隘，是因为父母把孩子当成自己的私有财产，孩子的成功即是父母的成功，孩子不成功，父母就羞愧不已。这是功利的教育，更是对孩子的伤害。
主持人：为什么说是对孩子的伤害呢？
朱建宇：父母对孩子有教育的责任，但孩子是独立的个体，个性需要得到父母的尊重。西方有句格言：“孩子是上帝的孩子。”这句话可以理解为：“孩子是社会的孩子。”明智的父母从孩子很小的时候就密切关注孩子，给孩子无私的爱，注重引导孩子的个性发展，帮助孩子挖掘潜力，但不会强制孩子，更不会强制孩子按父母的意愿成长。功利的教育对孩子最大的伤害是导致孩子失去自己，使孩子失去人生目标。当然，这样的孩子长大以后不会快乐。
主持人：也就是说，父母只有尽量少苛求孩子，才能让自己不那么累，也让孩子更加快乐、自由地发展。
期望孩子听话
赵津（13岁男孩的母亲）：我对孩子取得骄人的学习成绩没有奢望，他也没那个本事！但是，他起码可以守规矩吧。我儿子小时候挺听话的，现在可能是进入逆反期了吧，变得非常不听话，处处顶撞我。是不是男孩子到了这个年龄都这样？
高彩玉（17岁女孩的母亲）：女孩子也好不到哪儿去！现在的孩子，哪还有听父母话的？比如买衣服，我给她买回家的她看不上，死活不穿，还说我眼光太差。无奈，我让她自己去买，结果她买的衣服我横竖看着不能穿。她说，这是“非主流”风格，没几件这样的衣服就甭想得到同学的认可。为衣服的事，我们娘儿俩成天吵架。不是我们感情不好，而是这丫头太不听话。
主持人：请问朱老师，要求孩子听话算不算过分的期望？
朱建宇：很多父母在孩子面前不苟言笑，以权威自居，只要孩子顺从自己的意愿，便觉得这是听话、孝顺的表现，一旦孩子有了自己的想法，父母便认为是大逆不道，不能忍受。这样的父母多半是缺乏自信，而训练出一个顺从、听话的孩子，对他们来说是一种莫大的成就感。殊不知，处处听父母的话，屈从父母意志的孩子，内心与父母是对抗的，不会真正快乐，成长之路更不会顺利，因为孩子的自主意识被抑制了。
赵津：那么，健康的亲子关系是怎样的呢？
朱建宇：父母与孩子平等相待，充分沟通，如同亲密朋友，快乐相处，共同面对困难，这才是双赢的、圆满的亲子关系。父母对孩子的期望要建立在孩子的个性和兴趣爱好上，要把孩子看成独立的个体，尊重其自主意志，在日常生活中放手让孩子做选择、做决定。当然，父母作为长辈，可以提建议，用合适的方式引导孩子，而不是替孩子决定一切，更不是压制孩子的正当权利。 期望孩子出类拔萃
徐晶（9岁男孩的母亲）：竞争无处不在，没有竞争意识就无法生存，所以我要求我儿子要有上进心，要勇争上游。这点期望总不错吧？
主持人：您具体是怎么要求的？
徐晶：比如，考试要进前十，不是班前十，而是年级前十，因为学校每年考进重点初中的学生都是10名左右。再比如，学校开运动会，只要我儿子参加的项目，我要求他必须取得前三名的成绩，否则就不要报名，因为失败的经历对孩子有不好的影响。
主持人：您儿子做到了吗？
徐晶：基本能做到。
主持人：他快乐吗？
徐晶：不快乐，有厌学情绪，所以我怀疑自己是否期望过高了。
朱建宇：要求孩子处处比别人强，是一种攀比行为，容易将孩子置于竞争焦虑之中，对孩子健康成长极其不利。健康的自我期望不是比别人强，而是做最好的自己。如果孩子总是有意无意地与他人比较，就会干扰自己的成长进程，甚至影响心态和性格。面对比自己强大的人，父母必须让孩子学会接受差距，不必过于纠结，当然也没必要妄自菲薄。期望要建立在全面发展的基础上。引导孩子自我期望的最佳状态是心无旁骛地专注于自己的前进目标，并努力地进行自我超越。
李晋开（16岁男孩的父亲）：其实，父母期望孩子出类拔萃也是没有办法的事，未来竞争那么残酷，没有过硬的学历连个工作都找不到，“少壮不努力，老大徒伤悲”，所以我要求我儿子每次考试排名在班里不能出前十，最好进前三。开家长会时，我看孩子的教室里挂着一条横幅，上书九个大字：让优秀成为一种习惯。我非常同意，出类拔萃就要从小开始！
主持人：父母对孩子的期望怎么叫高，怎么叫低呢？有没有标准？
朱建宇：父母对孩子的期望越高，孩子所承受的压力就越大，如果这种压力超出了孩子的承受范围，就会给孩子造成身体或心理上的伤害。这就是标准。父母需要了解的是，孩子天生就有上进的精神，不管环境有多恶劣，孩子都会想尽办法找到自己的出路，而且，孩子都是希望让父母高兴的。我当老师这么多年，从未见过学生考试时故意失分的。所以，父母给孩子的压力几乎都是负面的压力，对孩子的成长弊多利少。如果父母一味给孩子施压，不给孩子喘口气的机会，容易给孩子造成心理问题。大家到网上看看，年年都有因学习压力而自杀的中学生。这些悲剧一再给父母敲警钟：别等到问题出现了才明白孩子身心健康比什么都重要！
主持人：总之，父母对孩子的期望要合情合理的，父母的态度决定着孩子的一生，只有父母给孩子正确的期望，孩子才会成为一个能够自我接纳的人，才有信心去迎接未来的生活。
【编辑：陈彤】