【摘 要】
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“三生”德育整合模式跳出单一理念,以生命德育、生活德育、生态德育三者的有机整合为切入点,以学会正确处理人与自我、人与社会、人与自然的关系为基本目标,旨在通过探索生
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“三生”德育整合模式跳出单一理念,以生命德育、生活德育、生态德育三者的有机整合为切入点,以学会正确处理人与自我、人与社会、人与自然的关系为基本目标,旨在通过探索生命德育、生活德育、生态德育在目标、内容、途径等方面的有效整合,最终达成促进学生全面和谐发展的目的。
“Sansheng ” model of integration of moral education out of a single concept, taking the organic integration of life moral education, life moral education and ecological moral education as the starting point, based on the study of the relationship between man and self, man and society, man and nature The goal is to achieve the purpose of promoting the all-round and harmonious development of students by exploring the effective integration of life moral education, life moral education and ecological moral education in the goals, contents and channels.
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