目的:探讨智力训练联合针灸治疗小儿脑瘫的临床疗效及对日常生活能力的影响。方法:将96例脑瘫患儿随机分为治疗组和对照组,各48例。治疗组使用针灸同时配合智力训练进行干预治疗;对照组仅使用针灸进行治疗,比较两种治疗方法的临床疗效和对患儿生活质量的影响。结果:治疗组有效率为87.50%,对照组有效率为79.17%,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组患儿日常生活质量评分中,生理功能、躯体症状、社会功能、业余生活、情感智能、精神健康及健康感觉等各项评分情况均明显高于对照组患儿,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组患儿家属满意度为87.50%,而对照组患儿家属满意度为68.74%,治疗组患儿家属满意度明显高于对照组患儿家属,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:针灸联合智力训练治疗效果要优于单独使用针灸治疗的效果,且能明显提高小儿脑瘫的生活质量。