基于翻转课堂教学模式的化学教学实践与反思

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翻转课堂教学模式是从国外兴起的一种全新的教学模式,是对传统教学形式的一种改革。翻转课堂教学模式能够更好地激发学生学习的积极性和主观能动性,提升学生的学习兴趣,相对于传统的教学模式具有十分积极的意义。本文主要分析了基于翻转课堂教学模式的化学教学实践,通过对具体的教学案例的分析和思考,笔者对在化学课堂上使用翻转课堂教学模式提出了一些认识,希望给广大的教育工作者提供一些可资借鉴的地方。
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