【摘 要】
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2017年2月5日，一篇名为《她曾是省状元读完清华北大却成了游戏主播》的报道登上各大媒体首页和新闻客户端弹窗。石悦，一个高考状元、清华北大毕业生，一个被人期待的建筑师，最终却
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2017年2月5日，一篇名为《她曾是省状元读完清华北大却成了游戏主播》的报道登上各大媒体首页和新闻客户端弹窗。石悦，一个高考状元、清华北大毕业生，一个被人期待的建筑师，最终却成了游戏主播。她的职业选择引发了众多网友的讨论，有人表示理解和支持，但也有“谩骂”和质疑的声音：“白瞎一个清华北大名额！中国少了一个好工程师，却多出来一个‘主播’。是讽刺还是玩笑？”“吃完这几年青春饭，再过几年看她还能笑吗？用游戏祸害人，真是社会的毒瘤。”“做主播不需要上北大清华，简直浪费资源！”
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【摘 要】高校体育教学需要在不断优化高校体育教学的基础上，提升高校体育教学的实效性，实现高校体育教学对大学生身心健康发展的正确引导。正确引导与传授体育知识技能激发大学生的体育锻炼兴趣，对促进大学生体育学习的有效性有着重要的作用。基于此，本文以高校体育的健康引导作为研究的主题，结合高校体育教学实践，展开关于健康引导的教学策略研究。 【关键词】高等院校 体育教学 健康引导 实施策略 商洛学院教育教
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