【摘 要】
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目的了解不同学历护理实习生的就业心理、就业意向、就业信息需求及获取情况,为学校开展就业辅导提供方向。方法采用自设问卷对护理专业毕业实习生进行就业心理、就业意向、
【基金项目】
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全国高等护理教育学会课题“创新型高素质护理学本科人才培养模式研究”(编号GJHL09020);英国首相行动计划2项目(PMI2)“中英护生就业能力研究”
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目的了解不同学历护理实习生的就业心理、就业意向、就业信息需求及获取情况,为学校开展就业辅导提供方向。方法采用自设问卷对护理专业毕业实习生进行就业心理、就业意向、就业信息需求及获取情况进行问卷调查。结果①不同学历护理实习生的就业心理、求职地区及医院等级有差异(P<0.05);②中专生的首位就业信息需求为求职技能培训,而大专生及本科生为就业单位信息;③中专及大专生的就业信息主要来源于网络及同学朋友,而本科生此外还来源于学校讲座;④中专生接受各类职业培训情况均少于专科及本科生(P<0.05)。结论学校应从全面关注学生就业心理、就业意向、就业信息需求及获取等方面情况,根据不同学历护理实习生的特点有针对性的进行就业帮助和指导。
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