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目前，高职院校的学生，其审美往往呈现出盲目跟风、网络化、通俗化特点，且其审美能力与专业水平严重不匹配。在高职院校中，大学语文尽管被日益边缘化．但其对培养学生审美能力有着极大的促进作用。只有学校、语文教师、学生等多方合力，充实高职语文教学师资力量和教学水平，学生的审美能力才能不断提高。
用心高职语文教学培养学生审美能力
【摘 要】
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目前，高职院校的学生，其审美往往呈现出盲目跟风、网络化、通俗化特点，且其审美能力与专业水平严重不匹配。在高职院校中，大学语文尽管被日益边缘化．但其对培养学生审美能力有着极
【机 构】
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广西政法管理干部学院
【出 处】
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广西政法管理干部学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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