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物理教学离不开实验、实验教学离不开教具.教具在教学中是展现知识（原理）产生、演变过程，实现信息传递与交换的载体，同时也是促进认知的媒体.自制教具，作为一个过程，是师生动手动脑的一项创造性的活动，有助于提高师生的创新精神与实践能力.作为一种器具，则成为教具大家庭的重要组成部分，在教学中发挥着不可低估的作用.它既能为直观教学提供条件，增强实验教学效果，又能开拓、更新和丰富教具，填补现行教学仪器的不足，推进教学改革和新课程的实施.
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