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研究范式是思想政治教育研究方法论的核心。现阶段的思想政治教育研究范式存在着以社会哲学范式为代表的社会本位和以人学范式为代表的个人本位分歧,难以实现思想政治教育工具性价值与目的性价值的和谐兼顾、并行发展。实践范式以科学实践观为理论基础,扬弃现有研究范式,强调以实践为基点,确立社会和个人相统一的价值取向,坚持整体主义与个体主义相统一的方法。