导学案在初中语文“课改”中的探索

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导学案是近几年来一种被教师普遍运用的教学模式.它是经过教师集体研究讨论、以新课标为指导、以素质教育为目标的一种引导学生自主学习、主动参与的学习方案.与传统的教案不同的是,教案是侧重于以教师为主体的教学方案,主体思路是教师如何“教”;而导学案是一种以学生为主体,作为教师引导学生自主学习的一种指导方案,其主体思路是教师如何引导学生学会学习.
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