【摘 要】
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义务教育属于纯公共产品的范畴,应该由政府保障实施。长期以来我国农村义务教育由于历史、地域及经费投入机制等方面因素的影响,农村与城市的义务教育发展水平存在较大的差距
【机 构】
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安徽师范大学历史与社会学院,中国科技大学科技传播与科技政策系
【基金项目】
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安徽师范大学2008年度青年基金项目“安徽省基础教育投入的现状分析和对策研究”（2008xqn024）
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义务教育属于纯公共产品的范畴,应该由政府保障实施。长期以来我国农村义务教育由于历史、地域及经费投入机制等方面因素的影响,农村与城市的义务教育发展水平存在较大的差距,＂以县为主＂的农村义务教育投入体制的弊端也日益凸显。本文旨在结合实地调查分析霍邱县农村义务教育的投入现状的基础上提出促进中部欠发达地区农村义务教育发展的建议与对策。
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