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摘要：在现代化社会当中，警务人员面临着众多的安全威胁事件。在这样的情况下，应该加强他们的技战术实务训练，让他们积极主动的参与到实务训练活动当中，有效提升他们的技战术实务水平与能力，这对警务人员保护自身起着至关重要的作用。所以，提升他们的实战认知与意识至关重要，需要构建完善且健全的实战训练机制，保证实战训练方式的全面合理创新，为提升他们的作战能力以及团结协作水平奠定良好的基础条件。基于此，本文探究了警务技战术实务训练的核心要义，分析了警务技战术实务训练现状，提出了警务技战术实务训练措施，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。
关键词：警务技战术;实务训练;措施
Research on Police Technical and Tactical Practice Training
Lin-Feng Du*
Linfen people’s Police School of Shanxi Province， Linfen 041000， Shanxi， China
Abstract： In modern society， police officers are facing numerous security threats. Under such circumstances， we should strengthen their practical training of technology and tactics， let them actively participate in practical training activities， and effectively improve their practical level and ability of technology and tactics， which plays a crucial role in the protection of police personnel. Therefore， it is very important to improve their cognition and awareness of actual combat. It is necessary to build a complete and sound actual combat training mechanism to ensure the comprehensive and reasonable innovation of actual combat training methods， and to lay a good foundation for improving their combat capabilities and unity and cooperation. Based on this， this article explores the core points of police technical and tactical practical training， analyzes the current situation of police technical and tactical practical training， and proposes the measures of police technical and tactical practical training. It is hoped that this study will provide corresponding reference for future related research.
Keywords： Police tactics; practical training; measures
一、前言
讓警务人员参与到技战术实务训练活动当中，对提升他们的实战能力与积累实战经验起着至关重要的作用，其也属于发挥警务人员战斗优势的基础保障，是战胜敌人的重要方法与手段。现阶段，随着时代进步与社会发展，警务人员的实战也时刻出现改变，威胁多、风险高以及伤亡率高已经变成了警务人员实战的新兴趋势。与此同时，当前警务人员的实战水平需要提升，在临战的时候经常出现伤亡的严重现象，进而造成警务人员面临着众多的执法压力。在这样的新形势下，应该不断创新以及变革警务技战术训练活动，摒弃传统训练手段与方式，构建科学合理的实战训练平台，有效提升警务人员的实战水平与能力。
二、警务技战术实务训练的核心要义
警务技战术实战化训练主要指的是将警务人员的实战当做是牵引，将执法战斗当做是重要要求，将现场实际环境当做是条件，将实战运用当做是背景，满足战训的多样性需求，实现“战”以及“训”之间的统一，实现警务人员和装备设施之间的良好整合，创设一个科学合理的执法环境，保证其技战术结构的可靠性与合理性，将实务训练活动的作用充分发挥出来，有效提升警务人员的思维水平以及技巧运用能力，不断提高他们的实战认知以及意识，让警务人员全面掌握实战的根本，保证其实效性[1]。将打赢当做是本质，深入挖掘以及培养警务人员的实战水平。其要求警务人员全身心的参与到训练活动当中，并且将实战需求充分展现出来，对战场当中的信息进行反馈，经过科学合理的机制，做好相应的调整，之后不断改善与修正其存有的缺陷与不足，有效调整实务训练思路，促进警务人员的可持续发展，提升他们的关键能力。经过实务训练活动，警务人员能够实现实战优势作用和本质之间的良好贯通，明确实战规律以及特点。有效提升警务人员的临战制敌认知以及意识，加强他们的安全预防与保护，提升他们的战斗意识与心理素养，确定具体目标，在科学合理的制度机制指引之下，提升警务人员的实战水平。 三、警务技战术实务训练现状分析
（一）技战术教学训练缺少对抗性
教官以及教学单位等难以承担多种伤害事故，经过对抗训练活动可以让警务人员参与到实战体验当中，但是实际操作较为容易以及简单，所以，实战训练经常被限制在对抗训练上。
（二）对实战的技战术理解存在一定偏差
不管是警用射击，还是控制和防卫，经常使用过去的教育教学方法。即教官对标准的动作进行讲解，而学员进行模仿，进而让他们在较为封闭的情景之下参与到练习活动当中，这和外界情景之间存有十分明显的区别[2]。
（三）针对警务人员的战术训练课程比较单一
当前的训练活动重视案例教学以及讲解战术知识，觉得战术训练活动属于理论知识与思维训练的有效传授。如若是针对指挥员并不存在问题，但是对普通的警务人员而言另当别论，其属于程序操作方面的问题。所以，当前警务人员的技战术实务训练活动依然存有很大程度上的改善空间。
四、警务技战术实务训练措施探究
（一）打好实战意识堡垒
由于被工作性质所影响，警务人员面临着更高的风险、危险以及对抗，在十分繁杂的执法环境当中，可能会面临手段多样性的战斗。在这样的情况，警务人员应该逐步提升自身的实战认知与意识，培养自身的心理素养，这是他们将来作战的前提条件。在实战训练过程当中，应该将警务人员的实战认知与心理素养等训练活动放在重要的位置在，在较为繁杂的多样性斗争氛围当中，警务人员拥有良好的心理素养对他们合理应用技战术起着至关重要的作用[3]。所以，在实践训练过程当中应该根据警务人员的心理活动展开，让他们可以全面探究与分析环境、装备设施以及案情等信息。要制定严格的实战训练制度。选齐配强支教练队伍科学设计实战训练程序和内容安排好训练时间与强度由教官统部署和安排每天的技战术训练任务为防止警务人员思想或行为松懈做好制度保障。其次要筑牢警务实战技战术训练平台。科学选择野外环境作为实战训练平台为拓展实战训练环境和内容创造条件。结合技战术实战与警务人员工作岗位要求让警务人员根据训练情况不断总结归纳实战训练特征与问题，共同分享实战训练想法不断提问题提意见让实战训练平台成为真正的实战战场。经过实战训练活动让警务人员明确技战术的重要目的与必要性，有效提升他们对具体环境进行预见的能力，培养他们的观察素养以及自我防卫认知与意识，实现他们的协同发展。与此同时，在实际训练过程当中应该提升警务人员的实战训练认知与意识，使用实战思维让他们参与到技战术的相应实务训练活动当中，不断提升警务人员的居安思危认知以及意识，让他们在不断的训练活动当中克服自身畏惧困难以及不良的情绪，培养他们的担当认知。最为主要的是，实战认知训练活动不只是使用语言进行表达，也要让警务人员在逐步训练活动当中增添袭击以及紧急任务等活动，有效提升他们的危险认知，进而为之后的战争奠定坚实的基础条件。
（二）构建实战训练机制
在现阶段警务人员的实务训练过程当中，应该严格根据战斗作业要求，制定完善且科学的技战术实务训练机制，将练训、练战以及战训之间有效整合起来，为之后提升警务人员的战术能力奠定良好的基础条件。第一，应该制定合理有效的实务训练制度。建设一支高素养優秀的教练团队，保证实务训练内容以及程序的合理性以及可靠性，加强警务人员的训练强度，保证训练时间的合理性。教官应该统一进行部署，保证每天训练活动的顺利展开，避免警务人员的行为或者是思想观念方面出现松懈现象。第二，依照实际情况建设警务人员技战术实务训练平台，将野外环境当做是重要的训练长多，为实务训练内容的正常展开奠定坚实的基础条件。根据警务人员具体工作与技战术实务训练情况，组织警务人员依照训练情况归纳存有的问题，并将自身的实务训练观点与想法分享出来，让此平台变成真实的实战战场[4]。第三，建设高效的实务训练运转机制。根据警务人员战训实际需求情况，保证训练内容、过程以及现场之间的良好统一。与此同时，应该对犯罪分子与实战现场的有关数据信息进行搜集以及分析，结合实际情况配置相应的设施设备。在这样的情况下，警务人员要对执法现场的具体情况进行判断，有效提升他们的临场应变水平与素养[5]。第四，构建一支优秀的实务训练教官团队，此团队成员的心理素养比较高，并且思想觉悟高，具备非常明显的战斗认知与意识等。在实战执法团队当中选择出十分出色的人员参与到教官团队当中，在多个途径培养优秀的实战教官人员，保证教官团队人员的充足性与稳定性，运用相应的荣誉激励机制，有效提升警务人员参与到实务训练活动当中的自觉性以及热情。因此，在技战术实务训练过程当中，应该建设完善且健全的实战训练机制，让警务人员积极主动的参与到实务训练活动当中。
（三）创新实战训练模式
在当前的新形势下，我国社会治安环境越来越繁杂，在这样的情况下，对警务人员实战水平方面的要求也逐步提升。因此，需要依照具体情况保证实务训练方式与手段的新颖性。第一，在训练警务人员的时候，要将具备代表性的案例引入其中，建设将代表性素材当做是关键内容的实战训练方式，对实战环境进行模拟，之后让他们参与到分组训练以及探讨等活动当中，有效提升警务人员的改变认知与意识。第二，由过去的实务训练方式当中迈出来，根据实际执法情况找出训练活动存有的盲区以及误区等，保证实务训练内容的多样性以及丰富性，有效提升训练活动的高效性以及可靠性。将武器训练活动当做是案例，应该依照执法标准以及有关要求，在差异性的执法氛围之下学习怎样开枪以及用枪，明确具体的开枪时机等。第三，在技战术训练过程当中，应该将新型科学技术以及装备等渗透其中，根据社会治安实际情况探究出科学合理的技战术方法，将强化训练方式落实在实处，为之后的防卫制敌打下坚实的基础条件[6]。例如，根据酒驾盘查情况可以构成相应的专题训练活动，在进行登记的过程当中，让警务人员学习如何站位，避免驾驶人员因为逃走而罔顾警务人员生命的情况出现。根据暴恐事件也应该形成相应的专题，这样能够有效提升警务人员的应对水平以及识别认知，明确具体的作战要求，经过情景、组合以及综合等训练活动，有效提升警务人员的战斗能力与水平。
五、结论
随着社会进步与经济快速发展，在警务技战术实务训练活动正常展开的过程当中，要有科学合理的运行机制当做是重要的保障，构建一支高素养的优秀教官团队，将此团队当做是重要的支撑，和社会治安要求相满足，展开实战训练活动经过这样的训练逐步提升警务人员的实战认知与意识，提高他们的心理素养以及身体素质，进而运用高质量的技战术进行制敌以及灭敌。因此，加强警务技战术实务训练研究具备现实意义。
参考文献：
[1]陶野.警务技战术实务训练的探索与研究[J].法制博览， 2019（14）：200.
[2]景固平.在职民警警务技战术实战训练探索[J].甘肃警察职业学院学报， 2017，15（04）：63-66.
[3]秦斯亮.案例教学在警务技战术训练中的应用分析[J].武警学院学报， 2016，32（09）：72-75.
[4]沈斌.公安院校学生在警务技战术训练中受伤的多维度探讨[J].统计与管理， 2016（01）：31-32.
[5]王强，卢兆民，李明.警务技战术实战化训练的探索与研究[J].中国人民公安大学学报（自然科学版）， 2015，21（03）：107-109.
[6]顾明.香港“武力使用教官训练课程”对公安院校警务技战术教学的启示[J].北京警察学院学报， 2014（06）：113-117.
关键词：警务技战术;实务训练;措施
Research on Police Technical and Tactical Practice Training
Lin-Feng Du*
Linfen people’s Police School of Shanxi Province， Linfen 041000， Shanxi， China
Abstract： In modern society， police officers are facing numerous security threats. Under such circumstances， we should strengthen their practical training of technology and tactics， let them actively participate in practical training activities， and effectively improve their practical level and ability of technology and tactics， which plays a crucial role in the protection of police personnel. Therefore， it is very important to improve their cognition and awareness of actual combat. It is necessary to build a complete and sound actual combat training mechanism to ensure the comprehensive and reasonable innovation of actual combat training methods， and to lay a good foundation for improving their combat capabilities and unity and cooperation. Based on this， this article explores the core points of police technical and tactical practical training， analyzes the current situation of police technical and tactical practical training， and proposes the measures of police technical and tactical practical training. It is hoped that this study will provide corresponding reference for future related research.
Keywords： Police tactics; practical training; measures
一、前言
讓警务人员参与到技战术实务训练活动当中，对提升他们的实战能力与积累实战经验起着至关重要的作用，其也属于发挥警务人员战斗优势的基础保障，是战胜敌人的重要方法与手段。现阶段，随着时代进步与社会发展，警务人员的实战也时刻出现改变，威胁多、风险高以及伤亡率高已经变成了警务人员实战的新兴趋势。与此同时，当前警务人员的实战水平需要提升，在临战的时候经常出现伤亡的严重现象，进而造成警务人员面临着众多的执法压力。在这样的新形势下，应该不断创新以及变革警务技战术训练活动，摒弃传统训练手段与方式，构建科学合理的实战训练平台，有效提升警务人员的实战水平与能力。
二、警务技战术实务训练的核心要义
警务技战术实战化训练主要指的是将警务人员的实战当做是牵引，将执法战斗当做是重要要求，将现场实际环境当做是条件，将实战运用当做是背景，满足战训的多样性需求，实现“战”以及“训”之间的统一，实现警务人员和装备设施之间的良好整合，创设一个科学合理的执法环境，保证其技战术结构的可靠性与合理性，将实务训练活动的作用充分发挥出来，有效提升警务人员的思维水平以及技巧运用能力，不断提高他们的实战认知以及意识，让警务人员全面掌握实战的根本，保证其实效性[1]。将打赢当做是本质，深入挖掘以及培养警务人员的实战水平。其要求警务人员全身心的参与到训练活动当中，并且将实战需求充分展现出来，对战场当中的信息进行反馈，经过科学合理的机制，做好相应的调整，之后不断改善与修正其存有的缺陷与不足，有效调整实务训练思路，促进警务人员的可持续发展，提升他们的关键能力。经过实务训练活动，警务人员能够实现实战优势作用和本质之间的良好贯通，明确实战规律以及特点。有效提升警务人员的临战制敌认知以及意识，加强他们的安全预防与保护，提升他们的战斗意识与心理素养，确定具体目标，在科学合理的制度机制指引之下，提升警务人员的实战水平。 三、警务技战术实务训练现状分析
（一）技战术教学训练缺少对抗性
教官以及教学单位等难以承担多种伤害事故，经过对抗训练活动可以让警务人员参与到实战体验当中，但是实际操作较为容易以及简单，所以，实战训练经常被限制在对抗训练上。
（二）对实战的技战术理解存在一定偏差
不管是警用射击，还是控制和防卫，经常使用过去的教育教学方法。即教官对标准的动作进行讲解，而学员进行模仿，进而让他们在较为封闭的情景之下参与到练习活动当中，这和外界情景之间存有十分明显的区别[2]。
（三）针对警务人员的战术训练课程比较单一
当前的训练活动重视案例教学以及讲解战术知识，觉得战术训练活动属于理论知识与思维训练的有效传授。如若是针对指挥员并不存在问题，但是对普通的警务人员而言另当别论，其属于程序操作方面的问题。所以，当前警务人员的技战术实务训练活动依然存有很大程度上的改善空间。
四、警务技战术实务训练措施探究
（一）打好实战意识堡垒
由于被工作性质所影响，警务人员面临着更高的风险、危险以及对抗，在十分繁杂的执法环境当中，可能会面临手段多样性的战斗。在这样的情况，警务人员应该逐步提升自身的实战认知与意识，培养自身的心理素养，这是他们将来作战的前提条件。在实战训练过程当中，应该将警务人员的实战认知与心理素养等训练活动放在重要的位置在，在较为繁杂的多样性斗争氛围当中，警务人员拥有良好的心理素养对他们合理应用技战术起着至关重要的作用[3]。所以，在实践训练过程当中应该根据警务人员的心理活动展开，让他们可以全面探究与分析环境、装备设施以及案情等信息。要制定严格的实战训练制度。选齐配强支教练队伍科学设计实战训练程序和内容安排好训练时间与强度由教官统部署和安排每天的技战术训练任务为防止警务人员思想或行为松懈做好制度保障。其次要筑牢警务实战技战术训练平台。科学选择野外环境作为实战训练平台为拓展实战训练环境和内容创造条件。结合技战术实战与警务人员工作岗位要求让警务人员根据训练情况不断总结归纳实战训练特征与问题，共同分享实战训练想法不断提问题提意见让实战训练平台成为真正的实战战场。经过实战训练活动让警务人员明确技战术的重要目的与必要性，有效提升他们对具体环境进行预见的能力，培养他们的观察素养以及自我防卫认知与意识，实现他们的协同发展。与此同时，在实际训练过程当中应该提升警务人员的实战训练认知与意识，使用实战思维让他们参与到技战术的相应实务训练活动当中，不断提升警务人员的居安思危认知以及意识，让他们在不断的训练活动当中克服自身畏惧困难以及不良的情绪，培养他们的担当认知。最为主要的是，实战认知训练活动不只是使用语言进行表达，也要让警务人员在逐步训练活动当中增添袭击以及紧急任务等活动，有效提升他们的危险认知，进而为之后的战争奠定坚实的基础条件。
（二）构建实战训练机制
在现阶段警务人员的实务训练过程当中，应该严格根据战斗作业要求，制定完善且科学的技战术实务训练机制，将练训、练战以及战训之间有效整合起来，为之后提升警务人员的战术能力奠定良好的基础条件。第一，应该制定合理有效的实务训练制度。建设一支高素养優秀的教练团队，保证实务训练内容以及程序的合理性以及可靠性，加强警务人员的训练强度，保证训练时间的合理性。教官应该统一进行部署，保证每天训练活动的顺利展开，避免警务人员的行为或者是思想观念方面出现松懈现象。第二，依照实际情况建设警务人员技战术实务训练平台，将野外环境当做是重要的训练长多，为实务训练内容的正常展开奠定坚实的基础条件。根据警务人员具体工作与技战术实务训练情况，组织警务人员依照训练情况归纳存有的问题，并将自身的实务训练观点与想法分享出来，让此平台变成真实的实战战场[4]。第三，建设高效的实务训练运转机制。根据警务人员战训实际需求情况，保证训练内容、过程以及现场之间的良好统一。与此同时，应该对犯罪分子与实战现场的有关数据信息进行搜集以及分析，结合实际情况配置相应的设施设备。在这样的情况下，警务人员要对执法现场的具体情况进行判断，有效提升他们的临场应变水平与素养[5]。第四，构建一支优秀的实务训练教官团队，此团队成员的心理素养比较高，并且思想觉悟高，具备非常明显的战斗认知与意识等。在实战执法团队当中选择出十分出色的人员参与到教官团队当中，在多个途径培养优秀的实战教官人员，保证教官团队人员的充足性与稳定性，运用相应的荣誉激励机制，有效提升警务人员参与到实务训练活动当中的自觉性以及热情。因此，在技战术实务训练过程当中，应该建设完善且健全的实战训练机制，让警务人员积极主动的参与到实务训练活动当中。
（三）创新实战训练模式
在当前的新形势下，我国社会治安环境越来越繁杂，在这样的情况下，对警务人员实战水平方面的要求也逐步提升。因此，需要依照具体情况保证实务训练方式与手段的新颖性。第一，在训练警务人员的时候，要将具备代表性的案例引入其中，建设将代表性素材当做是关键内容的实战训练方式，对实战环境进行模拟，之后让他们参与到分组训练以及探讨等活动当中，有效提升警务人员的改变认知与意识。第二，由过去的实务训练方式当中迈出来，根据实际执法情况找出训练活动存有的盲区以及误区等，保证实务训练内容的多样性以及丰富性，有效提升训练活动的高效性以及可靠性。将武器训练活动当做是案例，应该依照执法标准以及有关要求，在差异性的执法氛围之下学习怎样开枪以及用枪，明确具体的开枪时机等。第三，在技战术训练过程当中，应该将新型科学技术以及装备等渗透其中，根据社会治安实际情况探究出科学合理的技战术方法，将强化训练方式落实在实处，为之后的防卫制敌打下坚实的基础条件[6]。例如，根据酒驾盘查情况可以构成相应的专题训练活动，在进行登记的过程当中，让警务人员学习如何站位，避免驾驶人员因为逃走而罔顾警务人员生命的情况出现。根据暴恐事件也应该形成相应的专题，这样能够有效提升警务人员的应对水平以及识别认知，明确具体的作战要求，经过情景、组合以及综合等训练活动，有效提升警务人员的战斗能力与水平。
五、结论
随着社会进步与经济快速发展，在警务技战术实务训练活动正常展开的过程当中，要有科学合理的运行机制当做是重要的保障，构建一支高素养的优秀教官团队，将此团队当做是重要的支撑，和社会治安要求相满足，展开实战训练活动经过这样的训练逐步提升警务人员的实战认知与意识，提高他们的心理素养以及身体素质，进而运用高质量的技战术进行制敌以及灭敌。因此，加强警务技战术实务训练研究具备现实意义。
参考文献：
[1]陶野.警务技战术实务训练的探索与研究[J].法制博览， 2019（14）：200.
[2]景固平.在职民警警务技战术实战训练探索[J].甘肃警察职业学院学报， 2017，15（04）：63-66.
[3]秦斯亮.案例教学在警务技战术训练中的应用分析[J].武警学院学报， 2016，32（09）：72-75.
[4]沈斌.公安院校学生在警务技战术训练中受伤的多维度探讨[J].统计与管理， 2016（01）：31-32.
[5]王强，卢兆民，李明.警务技战术实战化训练的探索与研究[J].中国人民公安大学学报（自然科学版）， 2015，21（03）：107-109.
[6]顾明.香港“武力使用教官训练课程”对公安院校警务技战术教学的启示[J].北京警察学院学报， 2014（06）：113-117.