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班主任已成为学校对中职学生进行心理健康教育的主要承担者,对促进中职学生身心健康发展具有重要意义.本文对班主任心理辅导的现状进行分析,并对提高班主任心理辅导技能培训的策略、方式、时间和侧重点等方面提出了建议.
中职班主任进行心理健康教育现状分析
【摘 要】
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班主任已成为学校对中职学生进行心理健康教育的主要承担者,对促进中职学生身心健康发展具有重要意义.本文对班主任心理辅导的现状进行分析,并对提高班主任心理辅导技能培训
【机 构】
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重庆市商务学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年38期
【基金项目】
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国家社会科学基金规划课题重点子课题（BEA140076A304）
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