【摘 要】
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本文依据职业教育学和教学心理学原理以及实践美术教学经验,探讨职业学校美术课教学目标的性质,即人文性和情感性、基础性和发展性、职业性和实践性三个纬度.同时阐述职业院
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本文依据职业教育学和教学心理学原理以及实践美术教学经验,探讨职业学校美术课教学目标的性质,即人文性和情感性、基础性和发展性、职业性和实践性三个纬度.同时阐述职业院校美术课教学目标的若干内容,以期这些目标能有效引领职业学校美术课教学实践,提高美术教学的实效.
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